Erinnerung, Geschichten und Geschichte, gemeinsame und unterschiedlich gelebte und erlebte Zeit. Das Jahr 1989. Wo wird persönliches Erleben zu Geschichte, wo wird gelebte Geschichte zur Zeitgeschichte? Was ist wichtig, weitererzählt zu werden und wie hinterlässt Geschichte ihre Spuren im Körper? Fragen, die sich bei der Arbeit an Projekt 89 stellen. Licht, Sound, Bewegung, Tanz, Bild und Sprache machen vergessen, woran wir erinnert werden. Oder umgekehrt. (Quelle: Programmheft).
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Programmheft