MEDIATHEK

Das, was herkömmlich unter Pantomime verstanden wird, reicht nicht aus, um den Gegenstandsbereich zu erklären und die Vielfalt ihrer Anwendungsmöglichkeiten auszuschöpfen. Um für die Weiterentwicklung der Pantomime und ihrer theoretisch- praktischen Grundlegung eine tragfähige Basis zu schaffen, stellt der Verfasser die Mehrperspektivität des Phänomens der Pantomime dar. Bei der Pädagogik der Pantomime handelt es sich um eine Thematik, deren Theorie im Überlappungsbereich von Verhaltenswissenschaft,Darstellender Kunst und Pädagogik liegt und deren Praxis auf mannigfaltige Weise initiiert werden kann und im Spannungsfeld von Umwelt, Unterricht und Bühne zu finden ist.
Quelle: Bucheinband/eh